Aktualności

Klasa 8 na lekcji biologii wykonywały plakat z osią czasu na której zaznaczali kiedy występowali dani przodkowie człowieka i jakie posiadali umiejętności. Metoda posterowa to dobre powtórzenie materiału.

Marta Ciszewska

Dzisiaj 8 lutego Samorząd Uczniowski pozytywnie zaopiniował Standardy Ochrony Małoletnich, które będą obowiązywały w naszej szkole.

Marta Ciszewska

Anna Mizerska

Klasy 6 na lekcji biologii wykonywały z plasteliny modele zwierząt. Kreatywnie wykonali modele owadów, skorupiaków, pajęczaków,  ślimaków, małży i głowonogów.  Forma plastyczna pozwała utrwalić budowę oraz rozwija zdolności manualne i kreatywność.

Marta Ciszewska

Uczniowie klas 7 chętnie korzystają z multimedialnych narzędzi np aplikacji czy stron. Na quizlet.com możecie sprawdzić swoją wiedzę, ale także tworzyć własne notatki i fiszki. 

Marta Ciszewska

Uczniowie klas 5-8 na lekcji biologii wykonują plakaty jako podsumowanie wiadomości. Metoda posterowa uczy kreatywności i  porządkuje wiedzę. Na zdjęciu także plakaty o prawach zwierząt wykonane na kółku biologicznym.

 

Marta Ciszewska

2 lutego w naszej szkole odbyła się szkolna dyskoteka walentynkowa. 

Uczniowie świetnie bawili się przy samych hitach. Jak zwykle w sali 18 była kawiarenka gdzie można było kupić napoje i przekąski.

Ogromne podziękowania dla szkolnego samorządu!

Marta Ciszewska

Zebrania_luty_2024..doc

Uczniowie klas 7 na lekcji biologii podczas zajęć aktywizujących najpierw mieli za zadanie znaleźć umiejscowienie ważnym narządów w ciele człowieka. Następnie za pomocą różnokolorowych nici wytyczali przebieg obiegu małego i dużego krwi. Zajęcia takie pozwalają wyobrazić sobie anatomię człowieka.

Marta Ciszewska

30 stycznia kółko biologiczne robiło własne perfumy. Uczniowie sami dobierali nuty zapachowe. W następnym tygodniu kończyny nasze perfumy.

 

Marta Ciszewska

Dzięki współpracy nauczycieli WF z wykładowcami Akademii Wychowania Fizycznego kolejny rok z rzędu uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w sportowym festynie.

Tegoroczny temat imprezy to "Świat bajek". Aktywnie spędziły czas klasy 5a i 6a. 

Dziękujemy prowadzącym festyn za zaproszenie.

 

Ewa Darul- Szklanna

Przypominamy, że nasza szkoła uczestniczy w projekcie ESA- Edukacyjna Sieć Antysmogowa. Dzięki temu mamy możliwość monitorowania rzeczywistego stężenia pyłów zawieszonych w powietrzu. Zachęcamy do śledzenia aktualnych danych na stronie:

https://esa.nask.pl

Ewa Darul- Szklanna

23 stycznia na kółku biologicznym uczniowie wykonywali aromatyczne kule do kąpieli.

W prosty sposób można zrobić dla siebie lub dla kogoś na prezent  na różne okazje. Uczniowie bardzo dobrze się bawili.

Marta Ciszewska

Klasy 2 c i 3 b uczestniczyły w warsztatach " Ptasia stołówka" w Ogrodzie Botanicznym. Podczas spaceru uczestnicy sprawdzali, jakie ptaki spotkać można zimą w Ogrodzie i czym się one żywią. Każdy przygotował swój karmnik, który zabrał do domu.

Sara Kędziora

Babcia i Dziadek to wielki skarb dla wnuków. Jak smutno byłoby bez nich na świecie. To oni czynią dzieciństwo udanym i szczęśliwym, kochają miłością bezwarunkową i służą najlepszą radą! Z okazji ich święta, uczniowie klasy 2a zorganizowali uroczystość, na której recytowali wiersze, śpiewali piosenki i wręczali prezenty. Dopełnieniem uroczystego spotkania był słodki poczęstunek. To był naprawdę wyjątkowy dzień, pełen radości i wzruszeń.

Barbara Plichta

Wiosłowanie dla Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy odbędzie się poraz czternasty.

Celem akcji każdego roku jest zbiórka pieniędzy naWielką Orkiestrę Świątecznej Pomocy oraz promocja sportu.

Celsportowy: Bicie rekordu Polski w największej ilości osób, które wciągu 8h przepłyną na ergometrze wioślarskim dystans 500 metrów!

Wiosłowanie dla WOŚP będzie również możliwością do spotkania lub nawetpowiosłowania razem ze znanymi polskimi sportowcami, w tym medalistamiIgrzysk Olimpijskich czy mistrzostw świata.

Termin: 28 stycznia 2024 r. (niedziela), godz. 10.00-18.00Miejsce: Poznań – Centrum Handlowe Avenida, ul. Matyi 2.

Więcej informacji na profilu Facebook http://www.facebook.com/WioslowanieWOSP/

W naszej szkole, jak co roku odbywają się liczne konkursy przedmiotowe. W I półroczu tego roku szkolnego miejsce miała cały cykl konkursów z języka niemieckiego, rozpoczął się on konkursem wakacyjnym: " Gruesse aus den Sommerferien - pozdrowienia z wakacji" - uczniowie licznie przysłali do naszej szkoły pozdrowienia oraz krótki opis z z miejsc, w których spędzali wakacje, były to między innymi : Turcja, Niemcy, Czechy, Warszawa, Bałtyk i wiel innych. Kolejny konkurs to "Europejski Dzień Języków Obcych" - uczniowie tworzyli plakaty, które miały na celu propagowanie nauki języków obcych w społeczności lokalnej. Kolejnym konkursem z cyklu był konkurs na portret ulubionego nauczyciela: "Mein Lehrer" - Uczniowie wykazali się kreatywnością w tworzeniu podobizn swoich nauczycieli, wymieniali również cechy, które są dla nich ważne w nauczycielach, z którymi pracują na co dzień. Kolejne dwa konkursy, to konkursy związane z tematyką świąteczną: " Weihnachts Gruesse - życzenia świąteczne" oraz " Der Brief an den Weihnachtsmann - List do św. Mikołaja" - i tutaj uczniowie mogli przesłać życzenia szerokiej społeczności oraz wyrazić najskrytsze marzenia. Mamy nadzieję, że zostały one spełnione:)

Wszyscy uczniowie wykazali się ogromną kreatywnością i dbałością o szczegóły w swoich pracach. 

Serdeczne gratulacje oraz podziękowania za zaangażowanie dla wszystkich uczniów SP 4 biorących udziała w konkursach:)

N-l j .niemieckiego

Na kółku biologicznym 16 stycznia uczniowie wykonywali modele przekroju łodygi liścia.  Wykorzystali plastelinę, krępe oraz pudełka. Pracę jak zwykle były kreatywne.

Marta Ciszewska

19 stycznia w naszej szkole odbył się kolejny Dzień Łasucha. Można było kupić pyszne muffinki, by wspierać działalność samorządu.

Marta Ciszewska

W naszej szkole ruszyła już poczta walentynkowa. W holu szkoły wystawiona jest skrzynka na życzenia. Zapraszamy do wspólnej zabawy!

Marta Ciszewska

9 stycznia na kółku biologicznym mówiliśmy na temat praw zwierząt oraz ich dobrostanu. Uczniowie wykonali plakaty uświadamiające. Ważnym zagadnieniem jest uczenie młodzież wrażliwość na krzywdę zwierząt.

Marta Ciszewska