Szkoła z klasą

Współczesne szkoły coraz częściej stają się miejscami, w których spotykają się uczniowie o różnorodnym pochodzeniu kulturowym, religijnym i językowym. Wielokulturowość to nie tylko rzeczywistość, ale także bogactwo, które odpowiednio zarządzane może przynieść korzyści zarówno uczniom, jak i nauczycielom. Budowanie wielokulturowego środowiska w szkole wymaga świadomego działania, otwartości i zaangażowania wszystkich stron.

 

Jednym z nowoczesnych narzędzi, które mogą wspierać rozwój wielokulturowego środowiska szkolnego, jest metoda Design Thinking. Dzięki swojemu zorientowaniu na człowieka oraz kreatywne rozwiązywanie problemów, Design Thinking idealnie nadaje się do pracy w kontekście wielokulturowości. W ramach Laboratorium Szkoły z klasą  wzięliśmy udział w warsztatach  dających Nam praktyczne narzędzie do budowania jeszcze lepszej współpracy opartej na zrozumieniu i wzajemnym szacunku.

 

Magdalena Michalski