Dla uczniów i rodziców

Klasa 5a uczciła święto chłopców wieczorkiem filmowym. Dodatkowo graliśmy w gry planszowe, mafię oraz zjedliśmy pyszną pizze.

Natalia Adamska

Klasy 5a i 5b odwiedziły alpaki oraz konie w Folwarku Żabinko, uczniowie dowiedzieli się jak dbać o
zwierzęta. Integrowaliśmy się przy ognisku oraz było mnóstwo zabawy. Zapraszamy do obejrzenia
fotorelacji.

Natalia Adamska

30-stego września po raz pierwszy Nasza Szkoła wzięła udział w Europejskim Dniu Sportu Szkolnego! Podczas lekcji wychowania fizycznego uczniowie wykonywali zadania z przesłanego scenariusza. Dodatkowo w klasach 1-3 podczas przerw uczniowie korzystali z zadań do odtworzenia. Bardzo spodobał nam się Europejski Dzień Sportu Szkolnego i na pewno w przyszłym roku będziemy obchodzić go znacznie huczniej! :)

Na dzisiejszych zajęciach Mali badacze, uczniowie wykonali doświadczenie - krystalizacja soli. Zajęcia rozpoczęły się od prezentacji i pogawędki na temat: Dlaczego morze jest słone?, a następnie każda uczennica wykonała eksperyment. Za pomocą tego doświadczenia uczniowie zrozumieli, że zarówno krystalizacja jak i rozpuszczanie się substancji to procesy odwracalne. Poprzez odparowywanie wody z roztworu nasyconego zaczynają się wytrącać kryształy. Im krystalizacja i parowanie trwa wolniej, tym większe kryształy otrzymujemy. Czekamy na pierwsze efekty!

10 października klasa 1A obchodziła Dzień Gier Planszowych. Tego dnia, uczniowie przynieśli do szkoły swoje ulubione planszówki. Ochotnicy zaprezentowali swoich ulubieńców, a następnie wspólnie z kolegami i koleżankami z klasy grali w najlepsze. Dzięki planszówkowym rozgrywką uczniowie wspierali rozwój swojej wiedzy i wyobraźni. Był to dla nich prawdziwy sport intelektualny, angażujący kluczowe obszary myślenia, takie jak: pamięć, planowanie, dedukcja, czy licznie. Ale co najważniejsze - wszyscy fantastycznie się bawili!

Światowy Dzień Uśmiechu to święto obchodzone w pierwszy piątek października.

Uczniowie z klas I c i III a także je obchodzili.

W tym dniu dzieci z zaangażowaniem wykonywały “uśmiechnięte zadania” .

Młodsi uczniowie przygotowali wymyślone przez siebie buźki natomiast starsi rozmawiali o tym, kiedy uśmiech pojawia się na ich twarzach.