Aktualności

Pierwszy dzień wiosny klasy 1c i 2b przywitały w Teatrze Wielkim w Poznaniu.  Tam dzieci uczestniczyły w zajęciach pt. „O charakteryzacji, czyli jak zmienić piękną w bestię”.  Dowiedziały się czym zajmuje się charakteryzator oraz poznały historie powstania makijażu scenicznego . Dzieci  miały również możliwość przeistoczenia się w inną postać. Było mnóstwo śmiechu i zabawy. Zajęcia odbyły się w ramach projektu „ Poznajemy zawody” oraz innowacji „Ze sztuką za pan brat”.

Katarzyna Kolińska-Nowaczyk

Uczniowie naszej Czwóreczki wzięli udział w Konkursie Języka Angielskiego Crossword. Zadaniem konkursowym było stworzenie krzyżówki w języku angielskim. Przepiękne prace można podziwiać w holu Szkoły. Gratuluję wszystkim uczestnikom!:)

Marcel Krupa z klasy 8d  zdobył pierwsze miejsce w Pucharze Polski Kadetów w Taekwondo Olimpijskim w Ostrowcu Świętokrzyskim.

Tym samym zakwalifikował się do Finału Ogólnopolskiej Olimpiady Młodzieży w Sportach Halowych. Gratulujemy  i życzymy dalszych sportowych sukcesów.

 Natalia Walkowiak

Klasy czwarte zmierzyły się już z czwartym zadaniem projektowym. Odzwierciedlenie swoich wewnętrznych przeżyć, emocji i towarzysząca temu spontaniczność przypadła uczniom do gustu.  Abstrakcjonizm na długo pozostanie Naszym ulubionym kierunkiem w sztuce XX w. 

Natalia Walkowiak 

W piątek 31 marca w bibliotece szkolnej odbył się" Konkurs pięknego czytania "dla uczniów klas I-III.Każdą klasę reprezentowało troje uczniów.

W kategoriach wiekowych pierwsze miejsca zajęły:

Maja Pluta kl.1

Aleksandra Szulc kl.2

Anna Krzymińska kl.3.

Zwyciężczyniom serdecznie gratulujemy!

Anna Zamelska i Anna Pawlak

Pod tym hasłem, w klasie 2b, odbyły się zajęcia, na których uczniowie wraz z wychowawcą
przygotowywali swoje ulubione dania takie jak: szaszłyki owocowe, pasta z łososia, czy jajeczna,
sałatka owocowa, koktajle itp. Przyrządzanie potraw sprawiło wiele przyjemności i zabawy. Dla dzieci
była to pełna niespodzianek podróż w świat kulinarny, podczas której poznawały różne smakołyki i
potrawy. Zajęcia odbyły się w miłej atmosferze, wypełnionej śmiechem i rozmowami.

Katarzyna Kolińska-Nowaczyk

Uczniowie klasy 6a przygotowali wiosenno – świąteczną gazetkę. Piękna i kolorowa wprowadza nas w radosny nastrój.

Kinga Piórkowska

Wielkanoc zbliża się wielkimi krokami, widać to także na naszych środowych zajęciach. Dzisiaj wykonaliśmy baranki wielkanocne z patyczków kosmetycznych. Proszę spojrzeć jakie urocze!

Paulina Kostrzewska

Kajetan Cegłowski z klasy 1 b reprezentował naszą szkołę w XXXVIII Wojewódzkim Konkursie Recytatorskim dla Uczniów Szkół Podstawowych pod honorowym patronatem Wielkopolskiego Kuratorium Oświaty organizowanym przez Młodzieżowy Dom Kultury nr 2 w Poznaniu. Uczeń naszej szkoły w półfinale zaprezentował wiersz Juliana Tuwima pt. "Okulary".

Życzymy Kajtkowi kolejnych sukcesów!

Paulina Kostrzewska

Ekspresja plastyczna ma ogromny wpływ na rozwój dziecka. Pozwala wyrazić swoje emocje, przeżycia i uczucia. Wpływa także na rozwój wrażliwości estetycznej, kreatywności i uwagi, kształtuje zdolność dostrzegania proporcji i perspektywy. Dziecko zauważa piękno otaczającego świata i pozwala zobrazować swoje wyobrażenia. Dodatkowo podczas wykonywania prac plastycznych dziecko usprawnia motorykę małą, koordynację wzrokowo-ruchową, ćwiczy pamięć i rozwija zdolność orientacji na kartce papieru.

Paulina Kostrzewska

Uczniowie uczęszczający na koło rozwijania ekspresji plastycznej chcieliby pochwalić się swoimi wspaniałymi Kosmoludkami! Czyż nie są one piękne? :-)

Paulina Kostrzewska

Klasy 5 na zajęciach z biologii wykonywały modele płaskie protistów. Budowa Pantofelka oraz Eugleny Zielonej pomogły zapoznać się z różnorodnym światem protistów.

Marta Ciszewska

Dziś klasa 4b miała okazję zobaczyć i usłyszeć dzieci z Grecji, które uczestniczą z nami w projekcie Bright side of life. Po przedstawieniu się, pobawiliśmy się w rozpoznawanie emocji. Poszło całkiem nieźle. Następnym razem gramy w kahoota!

Marta Górna

Jak zapamiętać użycie czasownika CAN? Najlepiej w terenie! Klasa 4b odkrywała swoje umiejętności w zimowej aurze 

Marta Górna

Czwóreczka obchodziła dziś Światowy Dzień Zespołu Downa. Uczniowie, nauczyciele i pracownicy obsługi, jak również rodzice naszych uczniów założyli dziś kolorowe skarpetki nie do pary. W ten sposób chcieliśmy pokazać, że jesteśmy solidarni z osobami z zespołem Downa, ich rodzinami.

W ramach miesiąca wody klasy 5- 8 dowiedziały się oszczędzać wodę oraz wykonały bardzo ładne plakaty. 

Można było je zobaczyć w hallu szkoły oraz w sali przyrodniczej.

Marta Ciszewska

Chętne osoby z klas starszych w ramach laboratorium przyszłości, a dokładniej laboratorium kulinarnego robiły jadalne modele. Modele komórek zwierzęcych powstały z galaretki i owoców albo żelek. Uczestnicy zgodnie stwierdzili, że zabawa była pyszna.

Marta Ciszewska

Szkoła Podstawowa nr 4 w Luboniu serdecznie zaprasza wszystkie szkoły podstawowe w Luboniu do udziału w Międzyszkolnym Konkursie plastycznym z okazji Świąt Wielkanocnych, POD HASŁEM ”Tradycje wielkanocne na całym świecie”. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas I- III. Konkurs  trwa od 6.03 do 27.03. 

Zachęcamy do zapoznania się z Regulaminem konkursu.

Pozdrawiamy 

Świetlica szkolna 

Gdy ktoś się zrani lub skaleczy sięga do apteczki pierwszej pomocy medycznej, by szybko opatrywać rany, zaklejać plastrem zadrapania lub podać leki uśmierzające ból. A co się dzieje, jeśli mamy do czynienia ze zranieniem emocjonalnym?

Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej jest potrzebna, by pomóc nie tylko leczyć rany duszy, ale by również odzyskać dobry humor, nadzieję i nabywać odporność psychiczną.

Celem programu APTECZKA PIERWSZEJ POMOCY EMOCJONALNEJ jest rozwijanie w dzieciach podstawowych umiejętności społecznych i emocjonalnych oraz przygotowanie do radzenia sobie z trudnościami. Korzystając z założeń psychologii pozytywnej, sformułowanych przez amerykańskiego psychologa Martina E.P. Seligmana, przyjęto, że optymizmu można się nauczyć, a postawa optymizmu może prowadzić do szczęśliwego i satysfakcjonującego życia.

Program składa się z 10 części tematycznych, które koncentrują się na kształtowaniu pozytywnych postaw i zachowań, poprzez rozwijanie odporności psychicznej oraz optymistycznego podejścia do życia.

Podczas lekcji EDB doświadczamy, pracujemy w grupach, uczymy się od siebie. Uczniowie chętnie się angażują się w działania praktyczne. Poprzez wykorzystanie metody edukacji wyprzedzającej, każdy uczeń ma możliwość dzielenia się swoją wiedzą i umiejętnościami.  Aż miło słuchać i patrzeć,  kiedy bez wiedzy podręcznikowej uczniowie wykazują się umiejętnościami wskazanymi w wymaganiach edukacyjnych. Brawo ósme klasy!

Agnieszka Antczak